Vol. 4 No. 1 (2023)

Articles

• Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SD Negeri 2 Tomohon

  Anggia Murni Liatahi, Mersty E. Rindengan, Fientje J. Oentoe, Risal Marentek

  1-8

  • PDF

• Research Trends based on Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) in Indonesia: A Systematic Review

  Teguh Arie Sandy, Christina Ismaniati, Sukardi Abbas, Zaudah Cyly Arrum Dalu

  9-21

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Tomohon

  Eunike G.M. Mangundap, Deitje A. Katuuk, Non Norma Monigir, Deddy Kumolontang

  22-30

  • PDF

• Hubungan Antara Interaksi Sosial dengan Konsep Diri Siswa Pasca Pandemi di SMA Negeri 1 Sewon

  Lintang Waskita Puri, Chici Pratiwi, Moh. Farozin, Budi Astuti, Martono Martono

  31-36

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik bagi Siswa Kelas III SD Negeri 2 Tomohon

  Chabelita Kaat, Widdy H.F. Rorimpandey, Mayske R. Liando, Deddy Kumolontang

  37-44

  • PDF

• Pelaksanaan Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Ular Tangga Berkelompok pada Siswa Sekolah Menengah Pertama

  Diah Ambarumi Munawaroh, Sisca Rahmadonna

  45-57

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran (PBM) Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Kelas V SD Katolik 1 Woloan

  Chrisnanda Y.Y. Kasenda, Widdy H.F. Rorimpandey, Amiana M. Mogot

  58-66

  • PDF

• Client Artwork to Understand Anxiety Difficulties: A Case Study

  Natri Sutanti, Yang Peng, Luky Kurniawan

  67-80

  • PDF