Vol. 2 No. 1 (2014): June 2014

Articles

• Model Fraction Circle untuk Mendorong Pemahaman Konsep Siswa Dalam Pembelajaran Penjumlahan Pecahan

  Renny Sendra Wahyuni, Darmawijoyo Darmawijoyo, Yusuf Hartono

  1-9

  • PDF

• Keefektifan Resource Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Materi Lingkaran

  Ula Himatul Aliyah, Hardi Suyitno, Arief Agoestanto

  10-18

  • PDF

• Keefektifan Pembelajaran Model TAPPS Berbantuan Worksheet terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Lingkaran

  Nikmatul Maula, Rochmad Rochmad, Edy Soedjoko

  19-27

  • PDF

• Penilaian Kemampuan Inkuiri Mata Pelajaran Fisika Peserta Didik SMA di DIY

  Supahar Supahar

  28-41

  • PDF

• Pengembangan Website Vocational Chemistry Berbasis Demonstrasi Interaktif sebagai Media E-Learning untuk Pembelajaran Kimia di SMK

  Togu Gultom, Lis Permana Sari

  42-50

  • PDF

• Efektivitas Pembelajaran Kooperatif dalam Meningkatkan Aktivitas dan Motivasi Belajar Mahasiswa pada Perkuliahan Filsafat Ilmu

  Sutiman Sutiman, Antuni Wiyarsi, Erfan Priyambodo

  51-64

  • PDF

• Profil Proses Sains dan Keterampilan Sosial Mahasiswa pada Pembelajaran Sistem Digesti Melalui Penerapan Seven Jump Problem-Based Learning

  Kartika Ratna Pertiwi, Yuliati Yuliati, Tutiek Rahayu

  65-74

  • PDF

• Pemanfaatan Perkecambahan Serbuk Sari Tapak Dara (Vinca rosea L.) Secara In Vitro sebagai Alternatif Bahan Praktikum Biologi Perkembangan

  Budiwati Budiwati

  75-84

  • PDF

• Analisis Kebutuhan Guru Kimia terhadap Program Pelatihan Peningkatan Keterampilan Inkuiri dan Scaffolding Berbasis Blended Learning

  Sukisman Purtadi, Anna Permanasari, Omay Sumarna, Wahyu Sopandi

  85-96

  • PDF