PENGEMBANGAN DESAIN SERAGAM BERBASIS NILAI EDUKATIF UNTUK ANAK RAUDHATUL ATHFAL MAMBAUL HISAN MAGELANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan proses pengembangan desain seragam anak Raudhatul Athfal (RA) Mambaul Hisan Magelang berbasis nilai edukatif menggunakan model PPE (Planning, Production, Evaluation), (2) menghasilkan desain seragam yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan anak usia dini, dan (3) mengetahui tingkat kelayakan desain berdasarkan penilaian ahli desain dan guru TK. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model PPE. Instrumen penelitian berupa angket penilaian yang mencakup aspek pengenalan warna, motif, dan kemandirian, dinilai oleh tiga panelis ahli. Instrumen telah diuji validitas isi menggunakan expert judgment dengan indeks Aiken's V sebesar 0,719 (kategori tinggi) dan reliabilitas mean percentage of agreement sebesar 87,50% (memenuhi syarat). Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan desain dilaksanakan melalui tahap Planning, Production, dan Evaluation, menghasilkan dua desain seragam anak RA yang mengintegrasikan nilai edukatif, dan memperoleh nilai rata-rata kelayakan 4,50 (kategori sangat baik) sehingga dinyatakan layak digunakan sebagai seragam sekaligus media pembelajaran kontekstual di RA Mambaul Hisan Magelang. Disarankan agar sekolah dapat mengadopsi desain ini secara bertahap sembari menyempurnakan aspek kemandirian berpakaian anak..