PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF FLIPBOOK POLA BLAZER KELAS XI DI SMK NEGERI 1 WONOSARI

Abstract

Pembelajaran yang masih didominasi metode demonstrasi serta keterbatasan visualisasi media konvensional dalam pembelajaran praktis yang kompleks memicu kebutuhan akan bahan ajar digital yang adaptif pada materi pembuatan pola blazer. Penelitian ini bertujuan: (1) menghasilkan multimedia interaktif flipbook pola blazer kelas XI di SMK Negeri 1 Wonosari; dan (2) mengukur kelayakan produk multimedia interaktif flipbook pola blazer kelas XI di SMK Negeri 1 Wonosari. Penelitian pengembangan (R&D) menggunakan model 4D. Tahap define menganalisis kebutuhan melalui observasi dan wawancara. Tahap design mulai dari penyusunan flowchart, storyboard dan penyusunan media. Tahap develop media melalui tahap validasi oleh ahli materi, ahli media, serta uji coba oleh siswa sebagai pengguna. Tahap dessiminate meliputi tahap penyebaran. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI desain dan produksi busana, yaitu 12 orang untuk uji coba skala kecil dan 36 orang untuk uji coba skala besar. Hasil penelitian diperoleh validasi ahli materi mendaparkan skor 236 (79%, kategori Layak), validasi ahli media mendapatkan skor 168 (80% kategori Layak), uji coba skala kecil mendapatkan skor 1288 (89%, kategori Sangat Layak), dan uji coba skala besar mendapatkan skor 3006 (93%, kategori Sangat Layak). Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa pengembangan multimedia interaktif flipbook pola blazer kelas XI di SMK Negeri 1 Wonosa