Vol. 3 No. 2 (2015): December 2015

Articles

• Pengaruh Pemanfaatan Cabri 3D dan GeoGebra pada Pembelajaran Geometri Ditinjau dari Hasil Belajar dan Motivasi

  Ari Akhirni, Ali Mahmudi

  91-100

  • PDF

• Keefektifan Pendekatan PBL dan Discovery Setting TPS Ditinjau dari Prestasi, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kepercayaan Diri Siswa

  Berta Apriza, Ali Mahmudi

  101-110

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Outbond Guna Pencapaian Kompetensi Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan pada Peserta Didik SMA

  Rahayu Dwisiwi SR, Yusman Wiyatmo

  111-122

  • PDF

• Model Mental Calon Guru Kimia Mengenai Sifat Koligatif Larutan Melalui Pembelajaran Berbasis TIK

  Sri Mulyani, Liliasari Liliasari, Wiji Wiji

  123-132

  • PDF

• Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Keterampilan Berargumentasi Siswa SMA pada Konsep Hidrolisis Garam

  Dina Dina, Agus Setiabudi, Nahadi Nahadi

  133-142

  • PDF

• Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran STS dan CTL terhadap Literasi Sains dan Prestasi Belajar IPA

  Siti Muhajir, Eli Rohaeti

  143-155

  • PDF

• Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPA Melalui Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together pada Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan

  Ni Wayan Rai Pariadi, R. Dwi Jati Sajarun

  156-162

  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Penalaran Ilmiah Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Sistem Pernapasan Manusia

  Edhita Putri Daryanti, Yudi Rinanto, Sri Dwiastuti

  163-168

  • PDF

• Pengembangan LKS IPA Berbasis Scientific Approach untuk Mengoptimalkan Learning Outcome Siswa MTs Kelas VII

  Astuti Widiyarini, Insih Wilujeng

  169-181

  • PDF