Vol. 23 No. 1 (2023): Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum

Articles

• The impact of strengthening fiqh learning in the department of islamic education through integrating health sciences

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59185

  Aris Nurkhamidi ⁽¹⁾, Siti Khuzaiyah ⁽²⁾, Syukri Fathuddin Ahmad Widodo ⁽³⁾

  (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan, Indonesia, Indonesia ,

  (2) Faculty of Health Sciences, Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan, Indonesia ,

  (3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

  1-10

  Abstract : 121

  PDF : 112

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59185

• Wilhelm Dilthey's hermeneutics and its relevance to Islamic studies

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59743

  Dwi Murdiati ⁽¹⁾, Mukalam Mukalam ⁽²⁾

  (1) Universitas Jakarta, Indonesia, Indonesia ,

  (2) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

  11-20

  Abstract : 187

  PDF : 171

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59743

• Teori sosial kognitif dan relevansinya bagi pendidikan di Indonesia

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.29307

  Eka Fitria Ningsih ⁽¹⁾

  (1) Institut Agama Islam Maarif NU Metro Lampung, Indonesia

  21-26

  Abstract : 594

  PDF : 1209

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.29307

• Implementasi metode Suggestopedia dalam pembelajaran Bahasa Arab pada Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah Yogyakarta

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.35788

  Syafiqul Lathif ⁽¹⁾

  (1) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

  27-36

  Abstract : 173

  PDF : 316

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.35788

• Kebebasan anak perspektif filsafat Khudi Muhammad Iqbal pada TKIT Salsabila Al-Muthi'in Bantul

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.52994

  Fitri Budi Atika ⁽¹⁾, Rizal Al Hamid ⁽²⁾

  (1) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia ,

  (2) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

  37-46

  Abstract : 182

  PDF : 217

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.52994

• Dakwah era disrupsi: Mengurai ambivalensi menuju dakwah partisipatoris

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59745

  Andy Dermawan ⁽¹⁾

  (1) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

  47-54

  Abstract : 142

  PDF : 155

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59745

• Kemampuan membaca Alquran mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59746

  Ajat Sudrajat ⁽¹⁾

  (1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

  55-66

  Abstract : 165

  PDF : 187

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59746

• Analisis jenis dan fungsi kalimat dalam interaksi komunikasi keluarga Amalgamasi YouTuber Dewi Pobo

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.56675

  St Nurbaya ⁽¹⁾

  (1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

  67-72

  Abstract : 117

  PDF : 285

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.56675

• Strategi pengembangan karakter kepemimpinan mahasiswa melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Politeknik

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.53509

  Waway Qodratulloh Suhendar ⁽¹⁾, Ajeng Ayu Milanti ⁽²⁾, Ida Suhartini ⁽³⁾, Rini Rahman ⁽⁴⁾

  (1) Politeknik Negeri Bandung, Indonesia ,

  (2) Politeknik Negeri Bandung, Indonesia ,

  (3) Politeknik Negeri Bandung, Indonesia ,

  (4) Universitas Negeri Padang, Indonesia

  73-80

  Abstract : 344

  PDF : 297

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.53509

• Praktik transformasi kompetensi guru dalam menjawab kebutuhan siswa menghadapi tantangan global (Studi kasus sekolah Taman Kanak-kanak di Kulonprogo)

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59258

  Evi Rovikoh Indah Saputri ⁽¹⁾, L Hendrowibowo ⁽²⁾, Ebni Sholikhah ⁽³⁾, Amrih Setyo Raharjo ⁽⁴⁾, Fajar Sidik ⁽⁵⁾

  (1) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,

  (2) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,

  (3) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,

  (4) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,

  (5) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

  81-90

  Abstract : 125

  PDF : 113

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59258

• The future of character education in the era of artificial intelligence

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59741

  Shely Cathrin ⁽¹⁾, Reno Wikandaru ⁽²⁾

  (1) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,

  (2) Fakultas Filsafat, Universitas Gadjah Mada, Indonesia

  91-100

  Abstract : 621

  PDF : 485

  • PDF

  DOI : 10.21831/hum.v23i1.59741