Vol. 8 No. 2: December 2013

Articles

• Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dan GI Ditinjau dari Ketercapaian Standar Kompetensi, Sikap, Minat Matematika

  Abd. Haris, Agus Maman Abadi

  109-119

  • PDF

• Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Model STAD Ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa di Kelas VIII SMP

  Badrun Badrun, Hartono Hartono

  120-134

  • PDF

• Komparasi Metode CTL dan Open-Ended dengan Gaya Belajar Ditinjau dari Prestasi dan Minat Belajar

  Dafid Slamet Setiana, Jailani Jailani

  135-145

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri SMP dengan Strategi Pembelajaran Kolaboratif

  Mira Marlina

  146-159

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Materi Himpunan Menggunakan Pendekatan Kontekstual untuk Siswa MTs Al-Ishlahuddiny Lombok

  Mulhamah Mulhamah

  160-170

  • PDF

• Pengaruh Pendekatan CTL dengan Setting Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis, Kepercayaan Diri, dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP

  Nina Agustyaningrum, Djamilah Bondan Widjajanti

  171-180

  • PDF

• Pengaruh Pendekatan MEAs terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah, Komunikasi Matematis, dan Kepercayaan Diri Siswa

  Palupi Sri Wijayanti

  181-192

  • PDF

• Keefektifan Pembelajaran Dengan Sumber Belajar Interaktif Berbasis Komputer Ditinjau Dari Motivasi Dan Prestasi Belajar Matematika

  Satriawan Satriawan, Dhoriva Urwatul Wutsqa

  193-203

  • PDF

• Komparasi Keefektifan Pendekatan Open-Ended dan GI Ditinjau dari Komunikasi, Pemecahan Masalah Matematis dan Motivasi Belajar

  Sri Subekti

  204-212

  • PDF

• Keefektifan Pendekatan CTL dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Religiusitas Siswa

  Tri Wijayanti, Sugiman Sugiman

  213-223

  • PDF