Yuliantri, R.D. et al. 2022. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN INTEGRATED LEARNING DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH PADA MATA KULIAH MUSEOLOGI DAN SEJARAH PARIWISATA 2021/2022. Jurnal Ilmiah WUNY. 4, 2 (Nov. 2022), 227–245. DOI:https://doi.org/10.21831/jwuny.v4i2.54135.