Liyanto, M. S., Disman, D., & Dahlan, D. (2021). Identifikasi Perbedaan Keterampilan Berpikir Kritis Ditinjau dari Motivasi Belajar Peserta Didik. SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 17(1), 91–98. https://doi.org/10.21831/socia.v17i1.34111