Liyanto, M.S. et al. 2021. Identifikasi Perbedaan Keterampilan Berpikir Kritis Ditinjau dari Motivasi Belajar Peserta Didik. SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial. 17, 1 (Apr. 2021), 91–98. DOI:https://doi.org/10.21831/socia.v17i1.34111.