Husni MA. Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Problem posing dan Problem solving Ditinjau dari Prestasi dan Curiosity. Pythagoras [Internet]. 2014 Jun. 10 [cited 2025 Sep. 23];9(1):11-2. Available from: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/9058