Listyani, Endang. “STUDI TENTANG STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENYIKAPI PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN TEACHER CENTERED KE STUDENT CENTERED”. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 3, no. 2 (March 9, 2012). Accessed September 24, 2025. https://jurnal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/676.