Listyani, E. (2012). STUDI TENTANG STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENYIKAPI PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN TEACHER CENTERED KE STUDENT CENTERED. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 3(2). https://doi.org/10.21831/pg.v3i2.676