Listyani, E. 2012. STUDI TENTANG STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENYIKAPI PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN TEACHER CENTERED KE STUDENT CENTERED. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 3, 2 (Mar. 2012). DOI:https://doi.org/10.21831/pg.v3i2.676.