[1]
Risela, D.A. 2017. PENGARUH IQ, EQ DAN SQ TERHADAP PERSEPSI ETIS MAHASISWA MENGENAI AKUNTANSI KREATIF. Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen. 6, 1 (Jun. 2017), 50–65. DOI:https://doi.org/10.21831/nominal.v6i1.14332.