Lieztianti, D., Ahmad, A., & Hardika, H. (2024). Stereotip Gen Z dalam Pekerjaan Daring sebagai Tutor Bahasa Asing: Tantangan, Keuntungan, dan Persepsi terhadap Model Kerja Fleksibel. Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 8(1), 86–96. https://doi.org/10.21831/diklus.v8i1.84178