Rahmawati ES Y, Harta I. KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN CTL DITINJAU DARI HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF. J. ris. pendidik. mat [Internet]. 2014 May 1 [cited 2025 Jun. 8];1(1):113-26. Available from: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/2669