Hodiyanto H. Pengaruh model pembelajaran problem solving terhadap kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari gender. J. ris. pendidik. mat [Internet]. 2017 Nov. 29 [cited 2025 Jun. 8];4(2):219-28. Available from: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/15770