Setiawan, Raden Heri, and Idris Harta. “PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SIKAP SISWA TERHADAP MATEMATIKA”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1, no. 2 (November 1, 2014): 241–257. Accessed June 8, 2025. https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/2679.