Hodiyanto, Hodiyanto. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Gender”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika 4, no. 2 (November 29, 2017): 219–228. Accessed February 12, 2026. https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/15770.