Hendrayana, Aan. 2017. “Pengaruh Pembelajaran Pendekatan Rigorous Mathematical Thinking (RMT) Terhadap Pemahaman Konseptual Matematis Siswa SMP”. Jurnal Riset Pendidikan Matematika 4 (2):186-99. https://doi.org/10.21831/jrpm.v4i2.15385.