NUGRAHA, Dewa Gede Agung Putra; ASTAWA, I Wayan Puja; ARDANA, I Made. Pengaruh model pembelajaran blended learning terhadap pemahaman konsep dan kelancaran prosedur matematis. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 75–86, 2019. DOI: 10.21831/jrpm.v6i1.20074. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/20074. Acesso em: 8 jun. 2025.