ALIFIANI, Alifiani. Penerapan model pembelajaran NHT-TGT untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep materi matematika SMA. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 11–20, 2017. DOI: 10.21831/jrpm.v4i1.13100. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/13100. Acesso em: 8 jun. 2025.