Hardiyanto, W. and Santoso, R.H. 2018. Efektivitas PBL setting TTW dan TPS ditinjau dari prestasi belajar, berpikir kritis dan self-efficacy siswa. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 5, 1 (May 2018), 116–126. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v5i1.11127.