Melianingsih, N. and Sugiman, S. 2015. Keefektifan pendekatan open-ended dan problem solving pada pembelajaran bangun ruang sisi datar di SMP. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 2, 2 (Nov. 2015), 211–223. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v2i2.7335.