Fahrurrozi, F. and Mahmudi, A. 2014. PENGARUH PBM DALAM SETTING PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN GI TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 1, 1 (May 2014), 1–11. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v1i1.2653.