Hendrayana, A. 2017. Pengaruh pembelajaran pendekatan rigorous mathematical thinking (RMT) terhadap pemahaman konseptual matematis siswa SMP. Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 4, 2 (Nov. 2017), 186–199. DOI:https://doi.org/10.21831/jrpm.v4i2.15385.