Solikhin, Muhammad. “IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, AND SATISFACTION) PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF (PDTO) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TKR A TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK NASIONAL BERBAH TAHUN AJARAN 2019 2020”. Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif, vol. 3, no. 1, Dec. 2020, pp. 73-84, doi:10.21831/jpvo.v3i1.34990.