Ardian, A. and Munadi, S. 2016. Pengaruh Strategi Pembelajaran Student-Centered Learning dan Kemampuan Spasial terhadap Kreativitas Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. 22, 4 (Jan. 2016), 454–466. DOI:https://doi.org/10.21831/jptk.v22i4.7843.