Iswindarti, Irene, Rufii Rufii, and Hartono Hartono. “Pengaruh Penerapan Metode Learning by Conversation Dan Kepercayaan Diri Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris”. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi 8, no. 2 (March 17, 2021): 116–125. Accessed February 12, 2026. https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/38823.