Wahyujati, Wardani Indah, Dwi Nanto, and Fathiah Alatas. “Efektivitas Model Problem-Based Learning Berbasis Variasi Bahan Ajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik: Sebuah Meta Analisis”. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 14, no. 1 (January 2, 2026): 59–70. Accessed February 8, 2026. https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/90986.