Muhajir, Siti, and Eli Rohaeti. “Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran STS Dan CTL Terhadap Literasi Sains Dan Prestasi Belajar IPA”. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, vol. 3, no. 2, Dec. 2015, pp. 143-55, doi:10.21831/jpms.v6i2.10946.