Putri, B. C., Hendri, M. and Rasmi, D. P. (2022) “Analisis Kebutuhan Bahan Ajar E-modul berbasis Pendekatan STEM dengan Scaffolding untuk Mendukung Pembelajaran Hybrid Learning di SMA”, Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, 10(1), pp. 43–49. doi: 10.21831/jpms.v10i1.45002.