Mirah Liani, Ahyani, and Toto Nusantara. 2021. “Proses Berpikir Parsial Dan Berpikir Utuh Pada Kesalahan Pemahaman Siswa”. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains 8 (2):61-66. https://doi.org/10.21831/jpms.v8i2.19653.