LAILA, Erni; ATUN, Sri. Augmented Reality sebagai Media Inovatif dalam Pembelajaran Kimia untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa: Sebuah Systematic Literature Review. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 79–91, 2025. DOI: 10.21831/jpms.v14i1.90940. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/90940. Acesso em: 24 dec. 2025.