MURWANI, Singgih; WIBOWO, Yuni. Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan Metode Eksperimen Lapangan dan Eksperimen Laboratorium terhadap Prestasi Belajar Siswa Klas X SMA N 2 Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 134–139, 2013. DOI: 10.21831/jpms.v1i2.2481. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/2481. Acesso em: 15 may. 2025.