Noorhidayati, N. (2016). Penggunaan Strategi Metakognitif Untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Terhadap Konsep-Konsep Biologi Umum. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 15(1), 43–49. https://doi.org/10.21831/jpms.v15i1.12198