[1]
Yuliati, T. and Martuti, N.K.T. 2015. Efektivitas Penerapan Metode Field Trip untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kepedulian Siswa terhadap Lingkungan. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 3, 1 (Jun. 2015), 39–48. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v5i1.7234.