[1]
Pertiwi, K.R. et al. 2014. Profil Proses Sains dan Keterampilan Sosial Mahasiswa pada Pembelajaran Sistem Digesti Melalui Penerapan Seven Jump Problem-Based Learning. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 2, 1 (Jun. 2014), 65–74. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v3i1.3893.