[1]
Murwani, S. and Wibowo, Y. 2013. Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan Metode Eksperimen Lapangan dan Eksperimen Laboratorium terhadap Prestasi Belajar Siswa Klas X SMA N 2 Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 1, 2 (Dec. 2013), 134–139. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v1i2.2481.