Rachmawati, D. and Rohaeti, E. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Sains, Teknologi, dan Masyarakat Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 6, 1 (Oct. 2018), 29–39.