Noorhidayati, N. 2016. Penggunaan Strategi Metakognitif Untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Terhadap Konsep-Konsep Biologi Umum. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains. 15, 1 (Jul. 2016), 43–49. DOI:https://doi.org/10.21831/jpms.v15i1.12198.