Setyaningsih MA, Rahmawati R. Pelaksanaan program pembelajaran pengembangan komunikasi persepsi bunyi dan irama tahap identifikasi siswa tunarungu kelas. jpk. Jurnal. Pendidikan. Khusus [Internet]. 2019 May 27 [cited 2025 Jun. 8];14(1):18-25. Available from: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jpk/article/view/25163