Etna, Etna Anjani Trunoyudho, Imam Yuwono, and Rasuna. “Ekologi Inklusi Di Tepi Sungai: Bagaimana Norma Keluarga, Sekolah, Komunitas, Dan Budaya Membentuk Kekuatan Belajar Siswa Penyandang Disabilitas: -”. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) 22, no. 1 (July 21, 2026): 1–12. Accessed July 28, 2026. https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jpk/article/view/91581.