Safaruddin, et al. “Kesiapan Guru Dalam Merencanakan Pembelajaran Al-Qur’an Braille Bagi Siswa Tunanetra”. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), vol. 22, no. 1, July 2026, pp. 33-40, doi:10.21831/jpk.v22i1.97760.