Handoyo, R. R. (2012). Peningkatan Pemahaman Konsep Tumbuhan Melalui Pendekatan Sains, Teknologi dan Masyarakat (STM) Bagi Anak Tunanetra. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus), 9(1). https://doi.org/10.21831/jpk.v9i1.6730