Wiyasa, I Komang Ngurah. “Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Melalui Model Kontekstual Berbasis Karakter”. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, vol. 17, no. 2, Oct. 2021, pp. 86-92, doi:10.21831/jpji.v17i2.38487.