Wiyasa, I.K.N. 2021. Peningkatan hasil belajar pendidikan jasmani melalui model kontekstual berbasis karakter. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia. 17, 2 (Oct. 2021), 86–92. DOI:https://doi.org/10.21831/jpji.v17i2.38487.