ISMANIATI, Christina; SUNGKONO, Sungkono; WAHYUNINGSIH, Dian. Model blended learning untuk meningkatkan kemandirian belajar dan daya tarik dalam perkuliahan. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 8, n. 2, 2016. DOI: 10.21831/jpipfip.v8i2.8269. Disponível em: https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jpip/article/view/8269. Acesso em: 14 may. 2025.