Qodr, N., & Ishartono, N. (2022). Kesalahan pengerjaan materi trigonometri berdasarkan Newman Error Analysis (NEA) ditinjau dari perbedaan gender. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 15(2), 113–127. https://doi.org/10.21831/jpipfip.v15i2.45017